Herzlich Willkommen auf der Website der Realschule plus Puderbach "Friedrich-von-Bodelschwingh-Schule"

Schüler der Rsplus Puderbach erreichten den 3. Platz beim Planspiel Börse.Wie in jedem Jahr nahmen die Schüler des Wahlpflichtfaches Wirtschaft und Verwaltung der Klassenstufe 9 und 10 am Planspiel Börse der Sparkasse teil.Das Planspiel Börse ist ein spannender Online-Wettbewerb, bei dem die Teilnehmenden ein Wertpapierdepot mit einem virtuellen Spielkapital eröffnen. Nach Ablauf der Spielzeit werden die Gewinner ermittelt. Die Teams welche das Kapital durch Kauf- und Verkauf von Aktion am meisten vermehrt haben gehen als Sieger hervor. Luan Dautai und Dario Horoschilov aus der Klasse 10 a belegten als Team den dritten Platz.

Klasse 8b erfolgreich beim Wettbewerb „Sich einmischen- was bewegen“: Auszeichnung durch Ministerpräsidentin Malu Dreyer

Stellvertretend für ihre Klasse nahmen Ester Korell, Rhea Heinze, Sevval Sari und Aaron Eutebach die Urkunde in der Staatskanzlei in Mainz entgegen. Ihre Wertschätzung drückten Verbandsbürgermeister Volker Mendel und

Ortsvorsteher Manfred Pees aus, indem sie der Einladung nach Mainz gefolgt waren. Konrektorin Natanja Neitzert hatte die Schülerinnen und Schüler bei einem Besuch des Bundestagsabgeordneten Martin Diedenhofen im Rahmen

des Sozialkundeunterrichts ermuntert Ideen zum ausgeschriebenen Wettbewerb zu sammeln. Neben vielen Vorschlägen fiel die Wahl auf „Eat smart“, das im fächerübergreifend im Wahlpflichtfach HuS (Hauswirtschaft und Soziales)

dann unter Leitung von Lehrerin Sara Nalbach und Carolin Haas (angehende Erzieherin) umgesetzt wird. Informationen zum Projekt hatten die Schülerinnen und Schüler auf Moderationskarten vorbereitet:

Wie heißt das Projekt?

• Unser Projekt heißt „EAT SMART“.
• Wir möchten die Pausenverpflegung an unserer Schule verbessern.
• Dafür haben wir eine Umfrage zu den Essgewohnheiten in der Pause durchgeführt, ausgewertet und draus Ideen entwickelt.
• Im Wahlpflichtfach „Hauswirtschaft und Soziales“ bereiten wir gesunde Alternativen zu wie zum Beispiel Müslimuffins, Vollkornapfelkuchen oder vegane Sandwiches. Diese verkaufen wir dann in der Pause im Kiosk.
• Dabei achten wir auf Nachhaltigkeit (z.B. Salat in Gläsern) und die Verwendung von Bioprodukten (z.B. Gemüse aus der Region)

Was ist das Ziel unseres Projekts?

• Die Schülerinnen und Schüler lernen gesunde Snacks kennen und bekommen Anregung sich gesünder zu ernähren.
• Wir als Projektgruppe lernen dabei viel über gesunde Ernährung, Lieferketten und Produktionsbedingungen.
• Wie möchten der Umwelt fairer begegnen.

Was machen wir mit dem Preisgeld?

• Wir möchten unser gesundes Pausenangebot erweitern und fortsetzen.
• Die dazugehörigen Rezepte laden wir auf der Instagramseite der Schule hoch oder gestalten ein Rezeptebuch.
• Außerdem planen wir weitere Küchenutensilien anzuschaffen sowie ein kleines Café einzurichten.
• Um unsere Kenntnisse weiterzugeben, möchten wir ein Kochprojekt mit Kindern der Nachbargrundschule durchführen.

Die Schulgemeinschaft gratuliert ganz herzlich!

Pressemitteilung der Staatskanzlei Mainz unter:

https://www.rlp.de/de/aktuelles/einzelansicht/news/News/detail/wir-wollen-junge-menschen-zum-engagement-in-politik-und-gesellschaft-ermutigen/

„Eat Smart“ – Projekt gestartet!

Nähere Infos folgen…..

Goethes Faust- Teil 1: Theaterstück der 7b begeistert das Publikum

Faust, Mephisto, Gretchen, Pudel, Auerbachs Keller? Wie war das nochmal mit Goethes Klassiker der Literaturgeschichte? Die Schülerinnen und Schüler konnten diesen Fragen im Rahmen einer Theateraufführung der Klasse 7b unter Leitung von Klassenlehrerin Alexander Scholz-Eenhuis nachgehen und Antworten finden. Dass krankheitsbedingt Darsteller ersetzt werden mussten, fiel niemandem auf und vor liebevoll gemalten Kulissen präsentierten die Schauspielerinnen und Schauspieler textsicher und dramatisch die Hauptszenen des Dramas. Die Gäste belohnten die Aufführung mit kräftigem Applaus. Vielen Dank an alle Beteiligten!

Werkstatt statt Klassenraum

Achtklässler der Friedrich-von Bodelschwingh—Realschule plus Puderbach besuchten zwei Wochen lang das Berufsorientierungsprogramm (BOP) des „Internationalen Bundes“ in Montabaur

Statt Deutsch, Mathe und Englisch standen zwei Wochen lang die unterschiedlichsten beruflichen Tätigkeiten auf dem Stundenplan der Schülerinnen und Schüler der Klassen 8c und 8d der Realschule plus Puderbach. Sie nahmen am Berufsorientierungsprogramm des „Internationalen Bundes“ in Montabaur teil.

Zur Auswahl standen die Berufsfelder: Metall, KFZ, Holz, Kosmetik und Körperpflege sowie Bürokommunikation.

Jede Schülerin und jeder Schüler hatte somit die Möglichkeit in die verschiedenen Berufe hineinzuschnuppern. So wurde fleißig gesägt, gefeilt, geleimt, Reifen gewechselt, ein Motor auseinander und wieder zusammen gebaut, Buchführung geübt, Haare gelockt und geglättet, geschminkt, ,… und vieles mehr.

Wir bedanken uns ganz herzlich beim „Internationalen Bund“ für die Durchführung dieser Werkstatttage. Sie sind ein wichtiger Bestandteil in der Berufsorientierung unserer Schülerinnen und Schüler.

Betriebsbesichtigung bei der Firma „Afflerbach Bödenpresserei GmbH & Co KG“

In der vergangenen Woche waren die Schülerinnen und Schüler der Klassen 8a und 8b der Realschule plus Puderbach bei der Firma Afflerbach Bödenpresserei GmbH & Co. KG herzlich zu einer Betriebsbesichtigung eingeladen.

Nach einer kurzen Einführung in die Firmengeschichte, die 1934 beginnt, startete die spannende Werksführung. Die SchülerInnen konnten den Produktionsweg von der Anlieferung des Werkstoffs bis zu den gefertigten Böden hautnah beobachten. Dabei lernten sie unterschiedliche Fertigungsverfahren, wie das Warm- und Kaltverfahren kennen.

Besonders interessant waren die verschiedenen Anlagen, Maschinen und großen Öfen, in denen die Böden vor den Augen der SchülerInnen verformt wurden.

Im Anschluss an die Betriebsbesichtigung gab es genügend Raum für Rückfragen und es wurden die verschiedenen Ausbildungsberufe, die die Firma Afflerbach im gewerblichen sowie im kaufmännischen Bereich anbietet, vorgestellt.

Die Schulgemeinschaft der RS+ Puderbach bedankt sich ganz herzlich für die Einladung zur Betriebsbesichtigung!

*Premiere bei "Jugend trainiert für Olympia" - Basketball*

Erstmals nahmen unsere Schülerinnen und Schüler am Regionalentscheid im Basketball teil.
Leider mussten sich die Jungen gegen die Schülermannschaften aus Koblenz und Plaidt geschlagen geben und die Mädchen hatten gegen das Team aus Neustadt/ Wied das Nachsehen. Dennoch können alle Spielerinnen und Spieler stolz sein, denn sie haben bis zum Schluss gekämpft, nie aufgegeben und einen tollen Sportsgeist bewiesen!
Es konnten viele wichtige Wettkampferfahrungen gesammelt werden.
Der erste wichtige Schritt im Bereich Basketball ist gemacht und wir hoffen weiter darauf aufbauen zu können.
Wir freuen uns, wenn alle Spielerinnen und Spieler am Ball bleiben und weitere interessierte Schülerinnen und Schüler dazustoßen.?

Erfolgreich in die 2. Runde des Fritz-Walter-Cup

Beim Hallen-Fußballturnier des Fritz-Walter-Cups, der am 6.12.2022 in Hamm stattfand, konnte sich der Jahrgang 2010 und jünger der Friedrich-von-Bodelschwingh Realschule Plus Puderbach sehr erfolgreich gegen 4 andere Schulen aus der Region durchsetzen. Die Schüler schossen viele schöne Tore und vertraten ihre Schule sehr souverän. Die Schule freut sich auf die zweite Runde und hofft auf eine weitere erfolgreiche Teilnahme auch in der überregionalen Phase.

Ein ereignisreiches Jahr neigt sich dem Ende und die Herausforderungen der Zeit machten auch vor unseren Türen nicht halt. Um so wichtiger ist es Hoffnung und Vorfreude zu verbreiten.

Mit Impressionen aus dem LIEBEVOLL geschmückten Schulgebäude und Atrium möchte sich die Schulgemeinschaft der Realschule plus Puderbach für die gute und konstruktive Zusammenarbeit und Unterstützung im letzten Jahr BEDANKEN.

Allen ein besinnliches Weihnachtsfest

und einen guten Start ins neue Jahr!

Ralf Waldgenbach       Natanja Neitzert  

Markus Leulleik           Yvonne Schneider

Gemeinsam mit Frau Patzer ist an unserer Schule des Öfteren ein vierbeiniger Kollege unterwegs, unser Schulhund „Louie“. Louie ist ein fünfjähriger Collie.

Louie begleitet sie an mehreren Tagen freudig im Unterricht. Er besucht Schülerinnen und Schüler, von der 5. – 10. Klasse. Louie gestaltet eine zusätzliche angenehme Arbeitsatmosphäre. Er bereichert den Unterricht als Kuschelgefährte oder auch als Unterstützung beim Vorlesen.

Louie hat seine Schulhundausbildung in Bernkastel-Kues mit Bravour gemeistert und darf sich seit August 2019 ganz offiziell als „Schulhund“ bezeichnen.

Yvonne Schneider zur didaktischen Koordinatorin der

Realschule plus Puderbach ernannt

Ein Horrorwichtel war es keineswegs, als Rektor Ralf Waldgenbach ein besonderes Geschenk bei der Weihnachtsfeier an Lehrerin Yvonne Schneider überreichte: Die Ernennungsurkunde zur didaktischen Koordinatorin. Schon seit einem Jahr unterstützt sie als Mitglied der Schulleitung an der Realschule plus Puderbach die Verwaltungsarbeit, im Besonderen den vielschichtigen Bereich der Berufskoordinatorin. Dazu gehört die Organisation des Praxistages 2.0, der verschiedenen Praktika und das Berufsorientierungsprogramm (BOP), bei dem die Schüler und Schülerinnen der 8. Klasse im Januar 2023 wieder zwei Wochen lang verschiedene Berufsfelder, dieses Mal beim Internationalen Bund (IB) in Montabaur, erkunden. Außerdem koordiniert sie die Zusammenarbeit mit der Agentur für Arbeit, deren Mitarbeiterin Michaele Schmitz einmal in der Woche vor Ort ist, und dem Übergangscoach Klaus Stahlschmidt, der die Berufsreifeklassen bei der Berufsfindung berät. Die Schulgemeinschaft gratuliert Yvonne Schneider ganz herzlich und wünscht alles Gute!

Mädchen stark machen – Mut tut gut!

Selbstbehauptungs- und Selbstverteidigungskurs für Mädchen

Am 24.11.2022 nahmen die Mädchen der Klassenstufe 8 an der Realschule plus in Puderbach  an einem Projekt teil, welches ihre Selbstbehauptung und ihre Fähigkeit zur Selbstverteidigung stärkte. Ziel war es, die Mädchen für verschiedene Gefahren zu sensibilisieren und Hilfsmöglichkeiten aufzuzeigen.

Sie lernten, wie man in schwierigen Situationen selbstbewusst und stark auftreten kann und dabei die Stimme und die Körpersprache einzusetzen, um  Gefahren im Alltag besser bewältigen zu können.

Im Kurs wurde auch anhand von Rollenspielen der richtige Umgang mit Mobbing und Cybermobbing trainiert. Die Mädchen konnten lernen, Gefahren frühzeitig wahrzunehmen und deeskalierend aufzutreten. Dabei spielte Zivilcourage eine große Rolle.

Die Mädchen hatten großen Spaß an den unterschiedlichen Übungen und Rollenspielen und nahmen mit großer Motivation am Projekt teil. Sie konnten viele wertvolle Tipps mit nach Hause nehmen, die ihnen ermöglichen, auch mit gefährlichen Situationen umzugehen.

An eine Weiterführung des Projektes wird gedacht.

Ermöglicht wurde das Projekt durch einen finanziellen Zuschuss des Förder-vereins der Realschule plus sowie durch den Etat der Verbandsgemeinde, welcher der Gleichstellungsbeauftragten, Birgit Musubahu, zur Verfügung steht.

Unterricht am Samstag-

Realschule plus Puderbach informiert und präsentiert

Die erste Frage soll nicht sein: Was kann ich von meinem Nächsten erwarten? sondern: Was kann der Nächste von mir erwarten?

 (Friedrich von Bodelschwingh)

Ganz im Sinne des Namensgebers zeigte sich die Schulgemeinschaft der Friedrich-von- Bodelschwingh Realschule plus Puderbach am Tag der offenen Tür von ihrer besten Seite. Traditionell konnten Schülerinnen und Schüler der 4. Klassen aller umliegenden Grundschulen mit ihren Familien das Schulleben und die Atmosphäre einer kleinen weiterführenden Schule kennenlernen. Empfangen wurden sie von den „Guides“ der 10. Klassen, die sie durch das Gebäude und zu den Klassen führten. Dort konnten sie dann   Unterricht beobachten und auch mitmachen. Zu sehen gab es viel: „Wer hat Mr. Bean entführt?“, eine Spurensuche im Naturwissenschaftsunterricht oder das Anfertigen eines sogenanntes „Lapbook“ über die persönliche Lieblingslektüre. Lapbooks sind Klappbücher mit Informationen zu einem bestimmten Thema. Woanders wurden Globusse gebastelt, im Englischunterricht gelernt, dass Uniformen in Großbritannien eine wichtige Rolle spielen und Vokabeln mit Hilfe der schuleigenen Lern- und Kommunikationsplattform „Edupage“ geübt. Mit diesem Programm kann die Lehrkraft kontrollieren, wie oft jeder einzelne in der Klasse Vokabeln trainiert hat. „Mathematik trifft Kunst“ heiß es in der 7. Klasse. Dort begegnete man beim Basteln von Weihnachtssternen dem Teilbereich Trigonometrie, nebenan wurde die Arbeit mit dem Taschenrechner spielerisch eingeführt. In den Fachräumen sägte die Gruppe Wahlpflichtfach „Technik und Naturwissenschaft“ Tannenbäume aus und gegenüber programmierten Besucher Legosteine mit Lego Mindstorm. Diese Arbeitsgemeinschaft wird immer mittwochs angeboten. Zu sehen gab es außerdem im Deutschunterricht einen „Märchenwald-Escaperoom“, eine Märchenwerkstatt oder den kreativen Umgang mit Herbstgedichten. In Mathematik beschäftigte man sich mit linearen Funktionen und Brüchen, in Geschichte mit antiken Hochkulturen und in Sozialkunde mit dem Verstehen von Gesetzestexten. Auch der Ablauf der Verdauung wurde durchgenommen. Da war der aufgebaute Parcours in der Turnhalle eine willkommene Abwechslung! Spätestens nach der Führung merkten die Besucher, dass Weihnachten vor der Tür steht. Es wurden gemütliche Häuschen aus Getränkekartons gebastelt und in den Gängen roch es nach Plätzchen, die die Sprachkursleiterinnen mit ihren Kurskindern backten. Außerdem gab es im Rahmen des „Obdachlosenprojektes“ der Klasse 7b Karten und kleine Knusperhäuschen zu kaufen. Der Erlös von 140€ kommt den Obdachlosen in Köln zugute.

Nach einer Stärkung in der Cafeteria, die der Schulelternbeirat organisiert hatte, informierte Schulleiter Ralf Waldgenbach dann in einer zentralen Informationsveranstaltung über die Möglichkeiten einer Realschule plus. Er betonte, dass die kommenden Fünftklässler in der Orientierungsstufe die Möglichkeit haben sich zu „orientieren“, um dann mit den Lehrkräften und Eltern den richtigen Bildungsgang zu wählen. In Puderbach kann wie an allen Realschulen plus die Berufsreife und der Sekundarabschluss I erreicht werden. Der Übergang zur gymnasialen Oberstufe ist beim entsprechenden Notendurchschnitt damit gelegt. Wichtig ist aber auch die Berufsorientierung. Sie spielt in Puderbach eine zentrale Rolle. Die Kooperationen mit Betrieben und ein Berufsorientierungsprogramm ab der 7. Klasse geben ebenfalls Orientierung für eine mögliche Ausbildung. Konrektorin Natanja Neitzert ging dann nochmal ausführlich auf das Ganztagsangebot und Fördermöglichkeiten am Nachmittag ein. Eine Fragerunde, bei der auch die Plattform „Edupage“ kurz vorgestellt wurde, beendete dann den Informationsblock.

Wer dann noch Lust hatte, konnte in der 9. Klasse zum Thema „Was sich liebt, das neckt sich“- Kriterien für Freundschaft und Umgang mit Konflikten in Beziehungen kennen lernen oder sich mit Spielen in der Freizeit im Französischunterricht beschäftigen. Diese Zweitsprache kann ab Stufe 6 als Wahlpflichtfach gewählt werden. Theater gab es auch zu sehen: Die Klasse 10a rundete ihr Projekt im Rahmen des Landesprojektes „Jedem Kind seine Kunst“ an diesem Tag mit vielen Improvisationsübungen ab.

Mit dem Tag der offenen Tür endete die Aktionswoche „Weiterführende Schule“. Kollegium und Elternvertretung zeigten sich zufrieden mit der Resonanz. Ein großer Dank gilt der Schulgemeinschaft für ihr Engagement!  

Schon frühzeitig möchten wir auf unsere Anmeldephase hinweisen: Ab Montag, den 30.01.2023 bis Freitag, den 03.03.2023 stehen wir zwischen 8:00 Uhr bis 12:00 Uhr (ausgenommen 17.02.-22.02.23) für die Anmeldeformalitäten zur Verfügung. Gerne können auch Termine außerhalb der Öffnungszeiten vereinbart werden. Für die kommenden Fünftklässler besteht weiterhin die Möglichkeit der eintägigen Schnuppertage.

Projekt „weiterführende Schule“ – ein voller Erfolg!

In der Woche vom 14.11-19.11.22 war es wieder soweit, dass unsere Schule an drei Vormittagen Schüler der Grundschulen Dierdorf, Raubach, Urbach und Puderbach zu spannenden Projekten eingeladen hatte.

Nach einer Begrüßung der Klasse 6b in Form eines Sketches und einem kleinen Geschenk, das die 7b überreichte, absolvierten alle Viertklässler der Grundschulen sechs Projekte. Im Chemieraum warteten Experimente zur Chromatographie, die Schülern erste Einblicke in chemische Experimente ermöglichten. Im Computerraum wurde in Lernspielen am I-Pad Detektivarbeit betrieben und ein Mörder gesucht. Anschließend backten die Schüler wohlschmeckende Weihnachtsplätzchen in der Schulküche und bauten danach im Werkraum ein Reise-Mühlespiel, dass sie auch mit nach Hause nehmen durften. Der Workshop zum Thema „Sozialkompetenz“ bei unserer Schulsozialarbeiterin sorgte ebenfalls für ein Novum und in der Sporthalle wartete ein Parcours mit Bällen auf die neugierigen Schüler.

Das Projekt erfreut sich seit vielen Jahren einer durchgängig positiven Resonanz bei allen Beteiligten und ermöglicht den Schülern der Nachbarschulen einen Einblick in die Arbeitsweisen weiterführender Schulen, die im Sommer von den Schülern der 4. Klassen anvisiert werden.

Reinkommen und mitmachen!

                Tag der offenen Tür in der Realschule plus Puderbach

Die Realschule plus Puderbach öffnet am Samstag, den 19. November 2022 von 10.00 Uhr bis 13.30 Uhr ihre Türen für alle interessierten Familien der jetzigen und zukünftigen SchülerInnen. „Lernen, leben und gestalten in übersichtlicher und persönlicher Atmosphäre“ ist der alljährliche Leitspruch. Die Schulgemeinschaft präsentiert sich in ihrer Vielfalt an Fächern, Themen und Arbeitsweisen und gibt die Möglichkeit Unterricht zu sehen, Eindrücke zu sammeln und sich zu informieren. In einer zentralen Informationsveranstaltung um 11.30 Uhr haben die Besucher dann Gelegenheit das System der Realschule plus mit ihrer langjährigen Erfahrung kennen zu lernen und Fragen zu stellen. Die Schulleitung und der Schulelternbeirat stehen den ganzen Morgen im Mehrzweckraum und in der Cafeteria für Gespräche zur Verfügung.  

Schon frühzeitig möchten wir Sie auf unsere Anmeldephase hinweisen: Ab Montag, den 30.01.2023 bis Freitag, den 03.03.2023 stehen wir Ihnen zwischen 8:00 Uhr bis 12:00 Uhr (ausgenommen 17.02.-22.02.22) für die Anmeldeformalitäten zur Verfügung. Gerne können Sie auch Termine außerhalb der Öffnungszeiten vereinbaren.

Betriebe live erleben- Schnuppertag bei der Firma WDS in Rengsdorf

Die Firma WDS (Winkler und Dünnebier Süßwarenmaschinen) aus Rengsdorf, die weltweit einer der führenden Hersteller von Süßwarenmaschinen ist, lud am Dienstag, den 8.11.2022 interessierte Schülerinnen und Schüler der Realschule plus Puderbach ein, um den Betrieb vorzustellen und über die verschiedenen Ausbildungsberufe zu informieren.

Nach einer freundlichen Begrüßung und allgemeinen Informationen über den Betrieb, erklärte Herr Freer den Schülerinnen und Schülern die verschiedenen Ausbildungsmöglichkeiten der Firma WDS. So bietet WDS Ausbildungen zum Industriemechaniker, Mechatroniker, Elektroniker, techn. Produktdesigner, Zerspanungsmechaniker an. Auch ein Duales Studium im Bereich Elektrotechnik oder Maschinenbau ist dort möglich.

Nach dieser theoretischen Einführung ging es dann in der hauseigenen Lehrwerkstatt praktisch an die Arbeit. Die Schülerinnen und Schüler bekamen die Aufgabe, einen Walzenmotor zu bauen. Bei dieser Aufgabe wurden sie von den aktuellen Azubis der Firma unterstützt.

Wir bedanken uns ganz herzlich bei der Firma WDS für diesen Schnuppertag und den Transfer von der Schule zur Firma.

Technik macht Schule!

Die Hochschule Koblenz führte einen Workshop des MINT-Mobils in der Realschule plus in Puderbach durch

Die Hochschule Koblenz versucht mit dem MINT-Mobil das Interesse an MINT-Fächern (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft, Technik) zu wecken und bietet verschiedene Workshops für Schulen an.

Diese Chance nahm das Wahlpflichtfach TuN (Technik und Naturwissenschaft) der Jahrgangsstufen 9 und 10 der RS+ Puderbach wahr und bewarb sich für das Projekt „Elektrotechnik - Experimentieren und Messen".

Am Freitag, den 04.11. 2022 besuchten uns drei TutorenInnen der Hochschule und brachten komplett ausgestattete Experimentierboxen mit, die alle Materialien für die Experimente enthielten.

Nach einer kurzen Einführung konnten die Schülerinnen und Schüler einfache Schaltungen aufbauen, die einerseits etwas bewirkten, andererseits aber auch messtechnisch untersucht werden konnten. Unter anderem wurden kleine Motoren, verschiedenfarbige Leuchtdioden, ein Solarpanel und ein Kondensator zur Energiespeicherung untersucht. Ein Multimeter (zur Messung von Spannung, Stromstärke und Drehzahl) half dabei, Grundgesetze der Elektrotechnik spielerisch zu entdecken.

Die Versuche konnten von den SchülerInnen eigenständig durchgeführt werden. Studentische TutorInnen betreuten die Versuche und ergänzten mit Hintergrundwissen.

Wir bedanken uns ganz herzlich bei der Hochschule Koblenz, Prof. B. Gick. und unseren TutorInnen Josianne, Tim und Alex für die Organisation und Durchführung dieses Projektes

Wir gratulieren unserem neuen Schülersprecherteam 2022/23

Cailin Joann Fech (8a), Emilia Mansouri, Jolina Schneider, Chiara Merkel (alle 10a)

Exkursion zum Zoo Neuwied

Am 6.10.22 brachen die 6. Klassen unsere Schule bei strahlendem Sonnenschein zur Exkursion in den Zoo nach Neuwied auf. Passend zum aktuellen Themenfeld „Pflanzen – Tiere – Lebensräume“ aus dem Nawi-Unterricht nahmen die Schüler:innen an einer Zooführung teil, bei der sehr anschaulich die Angepasstheit der Tiere an ihre Lebensräume erklärt wurde. Seehunde sind aufgrund ihres Körperbaus ideal für ein Leben über und unter Wasser ausgestattet. Vor allem in der Nordsee sind sie zu finden. Damit kein Wasser in ihre Öhrchen gelangt, können sie diese beim Abtauchen verschließen. Mit ihren sensiblen Barthaaren können sie auch im dunkeln Meereswasser Nahrung finden. Sie schlummern sogar unter Wasser, aber nur für eine halbe Stunde, denn dann müssen Robben zum Atmen auftauchen.

Flamingos leben bei uns in Europa in Spanien, Griechenland oder Südfrankreich. Das Pink des Gefieders wird durch die Ernährung des Vogels hervorgerufen. Krebse und rote Algen lagern ihre Farbstoffe in den Federn ab. Wusstest du, dass Flamingos sogar fliegend vor ihren Feinden fliehen können?

Neben dem Bildungsauftrag, durften die Kinder sich noch die weiteren Zootiere anschauen, zum Snacken an den Kiosk oder ein Andenken im Souvenirladen shoppen ;-)

Pünktlich um 13.00 Uhr endete der kurze, aber lehrreiche Ausflug an der Rsplus in Puderbach.

Improvisationstheater als Unterrichtsinhalt

Theaterworkshop-Improvisation und freie Rede an der RS+ Puderbach

Improvisationsaufgaben, Klatsch-Theater, Emotionen- Memory, menschliche Maschinen bauen, absurde Reden halten- all das stand jeweils zwei Tage lang auf dem Stundenplan der Klassen 10a und 10b.

Im Rahmen des Projektes „Jedem Kind seine Kunst“ führte die Schauspielerin Julia Prochnow einen Theaterworkshop an der Realschule plus in Puderbach durch.

Ziel dabei war es, das Improvisationstalent der 10. Klässler zu erwecken und ihnen die Angst vor der freien Rede zu nehmen.

Mit unterschiedlichen Spielen wie dem Emotionen-Memory oder der Kino- Improvisation näherten sich die SchülerInnen dem Thema an, zudem bauten sie menschliche Pfandautomaten, vollautomatische Döner- und Pizzamaschinen sowie Drehtüren.

Am Ende des 2. Tages trauten sich fast alle, eine Rede zu einem selbst-gewählten absurden Thema zu halten. So wurde der neue Ausbildungsberuf „Fachkraft für Schlaf-kurz: Schläfer“ vorgestellt, eine Einheitsgröße für Hundehütten gefordert oder für die Weltneuheut „das Brotsandwich- Brot mit Brot auf Brot“ geworben. Verschiedene SchülerInnen stellten die Vorzüge des Bobbycar-Fahrens gegenüber dem klassischen Autofahren vor oder sprachen sich für 30 Jahre Rente pro Person, die flexibel eingesetzt werden kann, aus.

Das Resümee war eindeutig: Vor Menschen zu sprechen ist gar nicht so schwer und die absurden Themen haben uns die Angst vorm Sprechen genommen.

Was treibt Sie an, Martin Diedenhofen?

„Gerechtigkeit und Chancengleichheit verbessern!“ Der Besuch des Bundestagsabgeordneten Martin Diedenhofen im Sozialkundeunterricht der Klasse 8b der Realschule plus Puderbach zeigte schnell, was dem SPD-Politiker wichtig ist.

Die Schülerinnen und Schüler hatten sich gut auf den Besuch vorbereitet und starteten die Runde mit einem „Interview ohne Worte“, bei dem nur Mimik und Gesten zugelassen waren. Es wurden Fragen gestellt, wie: Haben Sie bei Klassenarbeiten selbst gespickt? Ihr Gesichtsausdruck nach 8 Stunden Debatte im Bundestag? Schnell wurde auch die äußerliche Ähnlichkeit mit Youtuber Trymacs festgestellt- ein Socialmediaprofi. Tatsächlich wurde Diedenhofen schon oft darauf angesprochen und möchte sogar mal ein Treffen mit dem Internetstar anfragen. Tipps für den Social Media Auftritt, sogar bei TikTok, gab es in der 8b hingegen umsonst.

„Hallo Olaf, ich bin Martin!“ Die Klasse sprach ihn auf das erste Treffen mit dem Bundeskanzler an und die Tatsache, dass sich bei der SPD alle Genossinnen und Genossen duzen. Überhaupt zählt der 28-Jährige die Gespräche mit den Menschen zu seinen Lieblingstätigkeiten, ob in Berlin oder seinem Wahlkreis. Manch endlose Diskussion im Netz, die zu nichts führt, findet er hingegen nur nervig. Im Politikbetrieb werde viel und hitzig diskutiert, doch am Ende des Tages muss man wieder miteinander leben und sollte deswegen auf Beleidigungen jeglicher Art verzichten. Ein Tipp übrigens auch für alle Jugendlichen im Netz.

Bei den beiden Reden im Bundestag, die er schon gehalten hat und auch Applaus bekam, ging es um bezahlbare Energie, genauer gesagt um den Heizkostenzuschuss, den Martin Diedenhofen mit verhandelt hat.

Wie wird man eigentlich Parteimitglied? Am besten folge man Politiker und Politikerinnen verschiedenster Parteien auf Social Media, um sich ein Bild vom Inhalt und den Aufgaben einer Partei zu machen. Man kann dann sogar online Mitglied werden und sich vor Ort in einem Ortsverein oder z.B. bei den Jusos engagieren.

Sich für andere einzusetzen war dann auch die Stationenarbeit, an der Diedenhofen mitwirkte. Dort wurden Projektideen gesammelt für einen Wettbewerb des Landes Rheinland-Pfalz zum Thema „Sich einmischen-was bewegen“. Ob Senioren treffen, um deren Lebensgeschichte in einem Aufsatz aufzuschreiben oder Jugendliche an der Schule für die Mitgliedschaft in einem Sport- oder Musikverein begeistern, waren schon gute Ansätze für jugendliches Engagement vor Ort.

Ob Martin Diedenhofen Kinder haben möchte trotz der vielen schlechten Nachrichten? „Auf jeden Fall! Wir müssen an eine gute Zukunft glauben“, so der Bundesabgeordnete, der eine Freundin hat und in Erpel und Berlin in einer Wohngemeinschaft wohnt. Er fährt zur großen Überraschung der Schüler und Schülerinnen einen gebrauchten Toyota, wenn er zu Hause im Wahlkreis unterwegs ist. Nach Berlin geht’s mit der Bahn. Sein nächstes Auto wird dann aber auf Nachfrage mit Sicherheit ein E- Auto.

Und dann hört er vielleicht „Eigentlich“ von Lea, ein Hit auf seiner aktuellen Playlist.

(Zum Lesen der Bildbeschriftung bitte die Bilder anklicken!)

Einschulungsfeier am 06.09.22 im Dorfgemeinschaftshaus

Bei strahlend blauem Himmel fanden sich 72 neue Schüler der Stufe 5 mit Eltern im Dorfgemeinschaftshaus in Puderbach ein. Die Begrüßung führte Konrektor Markus Leulleik mit einer Rede durch. Er appellierte an Eltern zur Mitwirkung am schulischen Leben, da diese nachgewiesenermaßen mit einer erhöhten Zufriedenheit einher geht. Offene Worte und ein vertrauensvolles Verhältnis von Eltern und Lehrern sind die Grundpfeiler einer gelungen schulischen Zusammenarbeit zum Wohle der Kinder.

Die Klasse 7b begrüßte anschließend die neuen Schüler mit einem eigenen Gedicht und hatte im Vorfeld die Räumlichkeiten sehr liebevoll geschmückt. Auch die Klasse 6b hatte einen Sketch geprobt in dem die Bausituation vor Ort sowie der Unterricht im Fokus standen. Auch Pfarrerin Wiebke Waltersdorf richtete das Wort an unsere Neuen, schilderte was ihr in ihrem Glauben wichtig ist und hatte für jede/n Schüler/in ein Geschenk.

Insgesamt war es eine sehr gelungene Veranstaltung in würdigem Rahmen für ein bedeutendes Ereignis.

Schließlich gingen Schüler und Eltern mit ihren neuen Klassenlehrern gemeinsam in die neuen Klassenräume und lernten ihre neue Schule kennen. Dort wurden sie auch von den anderen Mitgliedern der Schulleitung herzlich begrüßt.

Zertifizierungsfeier zur „Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage“

Am Donnerstag, den 14.07.2022 feierten die Klassensprecherteams, das SV -Team, einige Schüler*innen und Lehrer*innen, mit ihren Projektpaten Herrn VG-Bürgermeister Volker Mendel und dem Jugendpfleger Jürgen Eisenhuth die Zertifizierung zur „Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage.“ Der Regionalkoodinator Herr Brischle war aus Koblenz angereist.

Zu Schuljahresbeginn bildete die SV bereits eine Planungsgruppe und es wurden alle Schüler*innen der Realschule Plus über dieses Projekt informiert. In einer Umfrage im Frühjahr stimmten über 90% der Schüler*innen mit „Ja“ und somit der Teilnahme dieses Projektes zu.

Alle teilnehmenden Gäste versammelten sich bei sonnigem Wetter im Atrium. Eröffnet wurde die Feier von Monique Burkhard, Lea Soffie Hahn und Leotana Memetovic aus der 9c mit dem Lied „Mensch ist Mensch.“

Es folgte die Rede des Schulleiters Ralf Waldgenbach. Er betonte, dass die Schule den Gedanken „Schule ohne Rassismus, Schule mit Courage“ leben will.  Die Schulgemeinschaft wünscht sich eine Welt ohne Ausgrenzung, in der jede*r willkommen ist, unabhängig von Herkunft, Religion, Hautfarbe und Geschlecht.

Die Klasse 6a führte den Cup-Song auf und begrüßte die Gäste mit einem „Herzlich Willkommen“ in einer Vielzahl von Sprachen.

Die Projektpaten Volker Mendel und Jürgen Eisenhuth gratulierten die Schulgemeinschaft für ihr couragiertes Engagement gegen Rassismus im Schulalltag, sprachen Lob und Anerkennung aus und überreichten ein Geldgeschenk über 50 Euro für Projekte und sagten gleichzeitig ihre Unterstützung zu.

Nach einem weiteren Liedbeitrag von Mia Lafrentz aus der 6a folgte ein lustiger Sketch der Klasse 5a zum Thema „Deutsch als Muttersprache.“

Im Anschluss dieser Beiträge übernahm der Regionalkoordinator Herr Brischle das Wort. Auch er erklärte, wie wichtig es sei, sich gegen Rassismus und für Toleranz in unserer Gesellschaft einzusetzen. Feierlich überreichte er den Klassensprecher*innen die Urkunde und das Schild mit der Aufschrift „Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage“ und bot auch zukünftig seine Hilfe an.

Abschließend sangen die Schülerinnen der 9c das Lied „Halleluja“ und die Gäste freuten sich, als das Büfett der SV-AG endlich eröffnet wurde!

Klasse Regenbogen entlassen- 9c feierlich verabschiedet

Bis auf den letzten Platz gefüllt war der Mehrzweckraum bei der Abschlussfeier der Klasse 9c. Eltern, Geschwister und Freunde sowie Lehrerinnen und Lehrer folgten den herzlichen Worten der „Klassenmutti“, Nadine Schmidt. Humorvoll führte sie durch das Programm und kommentierte auch die Ausfallerscheinungen der Technik schlagfertig mit den Worten: „Improvisieren können sie, meine Mädchen!“ Und das sollen sie auch beibehalten in der Zukunft, die jetzt vor ihnen liegt, denn es warten viele Herausforderungen und der Weg wird nicht immer geradlinig sein.  Schulleiter Ralf Waldgenbach stellt in seiner Rede fest, dass 9 Ausbildungsverträge abgeschlossen wurden, was eine hohe Quote ist und bedankte sich bei Übergangscoach Klaus Stahlschmidt und Berufswahlkoordinatorin Yvonne Schneider für die gute Arbeit und Begleitung. Er wünschte den „Bodelschwinghers“ alles Gute und erwähnte, dass sie immer ein Teil unserer Schulgemeinschaft blieben und jederzeit herzlich willkommen seien. Im Anschluss ehrte er Thaisen Schüler für das beste Zeugnis und verlieh im Namen der Ministerin Monique Burgard den sozialen Preis für ihr besonderes Engagement für die Klasse.

Mit einer Bilderstrecke aus den vergangenen Jahren verabschiedete sich Nadine Schmidt von ihrer Klasse „Regenbogen“, die sie als Herausforderung und Bereicherung für alle bezeichnete. Sie ordnete jedem Kind eine Eigenschaft zu, mit der sie sicher manchem Elternteil aus der Seele sprach. Die Liedbeiträge während der Veranstaltung von Monique Burgard, Lea Soffie Hahn, Leotana Memetovic und Kim Schmidt in ihren bunten Kleidern unterstrichen den bunten Rahmen. Dann gab es Präsente und Dankesworte von Seiten der Klasse: Rosen und Schokolade für die anwesenden Lehrkräfte und einen Präsentkorb mit liebevoll gestalteten Geschenken für die Klassenlehrerin.

Bei der Verteilung der Abschlusszeugnisse schenkte Yvonne Schneider jedem Abgänger und jeder Abgängerin ein Multitool mit Maßband, Flaschenöffner und Licht, das man „immer mal brauchen kann“ samt einer Flasche Fassbrause. Gemeinsam mit einem Antistressball und einer Umarmung der Klassenlehrerin, falls gewünscht, wurden dann die Zeugnismappen feierlich von Nadine Schmidt überreicht.

Am Ende ging es dann zum Anschlussfoto ins Atrium und nach letzten Gesprächen unter den Gästen und den besten Wünschen für die Zukunft gingen alle auseinander- mit einem weinenden und einem lachenden Auge. Wie man hörte, ging die Party dann erst richtig los!

Abschlussfeier der Klasse 10a, im Dorfgemeinschaftshaus in Puderbach.

Am Mittwoch, den 13.07.2022, feierte die Klasse 10a gemeinsam mit ihren Eltern und Lehrern ihren Abschluss. Die Gemeindehalle bot den perfekten Ort, um diesen besonders Tag feierlich begehen zu können.

Die Klasse hatte ein abwechslungsreiches Programm vorbereitet, welches sich aus Spielen, musikalischen Einlagen und selbst geschriebenen Beiträgen (Reden, Poetry Slam) zusammengesetzt hat.

Am Ende einer schönen Veranstaltung krönte die feierliche Übergabe der Abschlusszeugnisse einen gelungenen Abend.

Besuch von Ortsbürgermeister Manfred Pees

Im Rahmen des Sozialkundeunterrichts beschäftigte sich die Klasse 7c mit dem Thema Kommunalpolitik, insbesondere in der Verbandsgemeinde Puderbach. Die Schüler*innen lernten die verschiedenen Aufgaben einer Verbandsgemeinde kennen. Dabei erfuhren sie auch, dass die Bürger und auch sie selbst bereits ein Mitspracherecht haben. Zum Ende der Unterrichtsreihe lud die Klassen den Ortsbürgermeister Herrn Manfred Pees in die Schule ein. Zunächst stellten Sie ihm allgemeine Fragen zu seinem Amt als Bürgermeister und Manfred Pees erklärte, dass er bereits zum zweiten Mal für fünf Jahre von den Puderbachern gewählt wurde. Außerdem interessierten sich die Jugendlichen für das Geschehen in Puderbach. Von besonderem Interesse waren die Baumaßnahmen rund um die Schule. Dazu brachte der Bürgermeister aktuelle Zeichnungen von der neuen Bushaltestelle sowie vom fertigen Schwimmbad mit und erklärte der Klasse, wie alles einmal aussehen wird. Zum Schluss hatten die Schüler*innen Wünsche und Verbesserungsvorschläge, z.B. wünschten sie sich Netze für die Tore am Bolzplatz neben dem Dorfgemeinschaftshaus oder einen hohen Zaun hinter den Toren, damit der Ball nicht mehr auf die Gleise rollt. Manfred Pees versprach, die Problematik im Gemeinderat anzusprechen und sich für die Jugendlichen einzusetzen. Zudem erzählte er der Klasse, dass oberhalb des Mensagebäudes am Schulhof ein Cage-Soccer Platz für sie entstehen wird.
Durch den Besuch des Bürgermeisters konnten die Schüler*innen einen guten Einblick in die Kommunalpolitik vor Ort erhalten und dank der Zeichnungen können Sie sich nun auch besser vorstellen, wie die neue Bushaltestelle aussehen wird. An dieser Stelle möchten wir uns auch noch einmal bei Herrn Manfred Pees bedanken, dass er sich die Zeit für uns genommen hat.

Theaterfahrt der Klassen 9a und 9b

Am Mi, 15.06. fuhren die Klassen 9a und 9b ins Junge Theater Bonn, um sich dort - passend zum derzeitigen Thema „Nationalsozialismus“ im Geschichtsunterricht- das Theaterstück

„Das letzte Aufgebot“ anzuschauen.

Das Stück erzählt die Geschichte einer verlorenen Jugend. Hunderttausende Kinder wurden in den letzten Monaten des Dritten Reiches zum Volkssturm eingezogen, von der SS mit rassistischer Nazipropaganda fanatisiert und mit völlig unzureichender Ausbildung und Ausrüstung den übermächtigen alliierten Truppen entgegengeworfen. Für die Jungen bedeutete das in vielen Fällen den Tod, und die Überlebenden wurden von den Kriegserlebnissen und dem anschließenden Zusammenbruch des Lügengebildes des Dritten Reiches, für das sie mit ihrer naiven Begeisterung kämpfen wollten, schwer traumatisiert.

Tief beeindruckt von der Leistung der jugendlichen Schauspieler und der beeindruckenden, aber auch bedrückenden Inszenierung dieses schweren Themas kehrte man sehr schweigsam zurück nach Puderbach.

Schließlich sind die SchülerInnen der 9. Klasse in einem ähnlichen Alter wie die Jugendlichen, die 1944 zum Volkssturm eingezogen wurden…

Die Klassen 7b und 7c, der Friedrich von Bodelschwingh Realschule plus Puderbach, waren auf Klassenfahrt in Mainz. Dort haben sie sich auf die Spuren der Römer begeben und das Landesmuseum besucht. Sie konnten im Museum selbstständig die Erfindungen der Römer ausprobieren. Neben geschichtlichen Aspekten war natürlich genügend Zeit für Spaß und ein erkunden der Stadt.

April '22: Im Wahlpflichtfach "Technik und Naturwissenschaft" Stufe 9/10 kommt neben dem Lego-Mindstorm-System auch das Mikrocontrollersystem Calliope zum Einsatz im Unterricht. In diesem Fall galt es, eine Bewässerungsanlage zu bauen, die durch entsprechenden Sensoren den Feuchtigkeitsgehalt bestimmter Pflanzen mit unterschiedlichen Bedürfnissen misst und daraus resultierend, eine Bewässerungspumpe steuert:

April '22: Betriebspraktikum in Stufe 8 sowie dessen Aufarbeitung mit anschließender Ausstellung

Auch in diesem Jahr fand vom 26.04.-06.05.22 das zweiwöchige Betriebspraktikum in Stufe 8 mit insgesamt 72 Schülern statt. Jedes Jahr absolvieren die Schüler das Praktikum nachdem sie bereits im März dieses Jahres am Berufsorientierungsprogramm teilgenommen haben. (Artikel: siehe unten)

Die Branchen in denen Praktika absolviert wurden, waren:

Handel, Metall, Elektro, Kfz, Wirtschaft und Verwaltung, Hotel- und Gaststättengewerbe, Gesundheit und Soziales, IT und die Forstwirtschaft. Die Rückmeldungen der Betriebe waren überwiegend positiv.

Die Praktikanten haben dort die Möglichkeit berufsrelevante Erfahrungen zu sammeln und um festzustellen, ob der im Praktikum gewählte Beruf ihren Neigungen entspricht bzw. durch positive Eindrücke während des Praktikums, Ausbildungsverhältnisse anzubahnen. Die Betreuung erfolgt durch die Mitarbeiter im Betrieb und die Lehrer der Stufe 8. Dies alles setzt natürlich voraus, dass eine intensive Vorbereitung im Wpf-Unterricht stattfindet. Dazu kommen noch Betriebsbesichtigungen, der Besuch des Berufsinformationszentrums, das Einüben von Bewerbungsschreiben und Lebenslauf sowie der Einfluss unseres Berufswahlcoaches Herrn Klaus Stahlschmidt.

Trotz all dieser Unterstützungsangebote sind dennoch die Eigeninitiativen von Schülern und Eltern unerlässlich.

Unmittelbar nach dem Praktikum werden die gesammelten Erfahrungen in einem 2-tägigen Projekt umfangreich und gestalterisch aufgearbeitet, um den Wert des Praktikums für die Schüler zu bestätigen und ggf. zu erhöhen. Die Ergebnisse der Praktikumsnachbereitung werden in Form einer Ausstellung in unserer Schule präsentiert bzw. wertgeschätzt.

Geocaching im Puderbacher Land

Die Klasse 9b machte sich am Freitag, den 06.05.22 auf den Weg, im Rahmen eines Wandertages zwei Geocaching- Touren rund um Puderbach zu testen.

Wir starteten in zwei Gruppen am Alten Bahnhof und merkten schnell, dass einige Rätsel sehr anspruchsvoll waren und man mehrfach „um die Ecke“ denken und die Umgebung genau betrachten musste, um die Lösung zu finden.

Denn die Lösung brauchte man, um die Koordinaten für den nächsten Zielpunkt zu bestimmen.

Zum Glück konnten wir den ein oder anderen Telefonjoker nutzen, der uns Tipps gab, wenn wir zu sehr „auf dem Schlauch“ standen.

Beide Routen führten uns durch den Ort Puderbach, dann ging es durch Feld und Wald Richtung Reichenstein und zur Grillhütte Mousemich, wo wir eine gemeinsame Rast einlegten. Der Rückweg führte uns dann wieder zurück zur Ortsmitte von Puderbach.

Wir testeten die Touren „Stein“ und „Holz“, die bei der Jugendpflege in Puderbach unentgeltlich ausgeliehen und auf eigene Faust durchgeführt werden können und empfehlen sie auf jeden Fall weiter!

Wir bedanken uns bei der Jugendpflege rund um Jürgen Eisenhut und Sven Rodenbach für diesen rätselhaften Vormittag.

Berufsorientierungsprogramm der Stufe 8 vom 07.-18.03.22

Einen wichtigen Baustein im Rahmen des Berufswahlprozesses durchlief die Jahrgangsstufe 8 unserer Schule. Die Schüler erlebten dabei im Rahmen des 14-tägigen Projektes folgende Berufsfelder:

Bau

Gesundheit, Erziehung, Soziales

Hauswirtschaft

Holz

Hotel und Gaststätten

KFZ

Metall

Verkauf

Textil

Wirtschaft und Verwaltung

Jede(r) Schüler(in) suchte sich im Vorfeld drei Berufsfelder aus, die dann jeweils mehrtägig durchlaufen wurden.

Hierbei wurden den Schülern die Möglichkeit gegeben, Kerntätigkeiten kennenzulernen, die charakteristisch für den jeweiligen Beruf sind. Somit wurde eine Hilfestellung für die jeweilige Richtung zum Absolvieren des Schülerpraktikums nach den Osterferien gegeben und in mehreren Fällen vermieden, dass Praktika in einem unpassenden Beruf absolviert wurden.

Gerade bei der Berufswahl gelingt nicht in allen Fällen sofort der Weg in das passende Berufsfeld und BOP erspart vielleicht das ein oder andere unpassende Praktikum.

Grundlage für die Wahl der Berufsfelder war im Vorfeld die in unserer Schule durchgeführte Potentialanalyse „Profil AC“. Dabei wurden Stärken der Schüler ermittelt, die gewinnbringend genutzt wurden.

Uns ist wichtig, dass Schülern durch diese Maßnahme eine wichtige Entscheidungshilfe bei der Berufswahl in die Hand gegeben wird. BOP bietet dabei den großen Vorteil, mehrere Berufsfelder innerhalb eines Projektes zu erleben.

In diesem Zusammenhang gilt unser ganz besonderer Dank der Neuen Arbeit e.V. in Altenkirchen für dieses von uns sehr wertgeschätzte Projekt.

Malte Kraus und Jannick Jürgeleit aus der Klasse 10a erreichten beim Planspiel Börse im Wpf WuV den 2. Platz hinter dem Kreissieger. Die Schulgemeinschaft erfüllt diese herausragende Leistung mit Stolz und Anerkennung.

Liebe Schulgemeinschaft,

landesweit wird heute um 10.00 Uhr mit einer Schweigeminute der beiden jungen Menschen gedacht, die am Montag bei einer Polizeikontrolle erschossen wurden. Auch wir als Schulgemeinschaft werden uns hieran beteiligen. Im Anschluss möchten wir, soweit das Wetter es zulässt, Ballons mit euren Gedanken zu diesem traurigen Ereignis steigen lassen. Hierfür holen sich bitte die jeweiligen Klassensprecher:innen eine Karte bei der SV nach der ersten Pause am Ausgang Hauptschulhof ab. Ihr habt dann zu Beginn der dritten Stunde die Möglichkeit, die Karte zu beschriften, entweder als Klasse mit einem gemeinsamen Satz oder selbst. Die Karten bringen dann bitte die Klassensprecher:innen im Anschluss an die Schweigeminute auf den Schulhof.
Vielen lieben Dank